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主题 : 面对困难,孩子只知道退缩,怎么办?等
为了孩子 离线
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楼主  发表于: 2010-05-20   
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来源于 3-7岁 分类

面对困难,孩子只知道退缩,怎么办?等

  问题1:面对困难,孩子只知道退缩,怎么办?
  Q:我的孩子4岁了,性格比较乖巧,大家都说他很好带。可是他也有不好的一面,比较怕困难,宁可放弃也不愿尝试克服。就说玩游戏吧,一旦不成功就不玩了,好不容易教会他,轮到他自己动手玩的时候,只要我们一说:“时间快到了,要加油了!”他马上不肯再玩了!
  我怕他这样很难适应以后竞争激烈的社会环境,该怎样帮助他树立自信心呢?恳请杨教授给我一些建议。
  
  A:面对困难而退缩,来源于他自身心理的一种消极暗示,表现为对自我能力的评价偏低,这样的状况当然对孩子的成长不利。
  让孩子克服自卑感,父母要根据不同的原因对症下药,但最重要的是父母要有信心。父母要多引导孩子:每个人都会有不足的地方,我们小时候还不如你,只要努力,一定会有收获的。
  一般说来,有退缩行为的孩子主要是缺乏成功的体验,因此,父母要为孩子提供机会体验成功后的喜悦。这时,不妨把期望值降低一点,孩子尝到甜头,自信心自然会加强。
  有的家长总拿自己的孩子和别人家同年龄的孩子比,越比越灰心,经常看到一些家长说这样的话:“看看隔壁的明明,人家背唐诗一背就是五六首,你怎么这么笨呢,要知道这样,当初真不该生下你来!”这是一种极大的摧毁孩子自信心的言语,千万不要这样。所以,千万不要拿自己的孩子和别的孩子比。
  南京的周婷婷,听觉能力几乎全部丧失,但她的爸爸不去管孩子的缺点,而是发现孩子的优点,加以鼓励表扬。
  有一次婷婷做应用题,10道题只做对了3道,爸爸不是在婷婷做错的地方打叉,而是在做对的地方打上大大的红勾,然后真诚地说:“婷婷真了不起,第一次做应用题就做对了3道。爸爸像你这么大的时候,连碰都不敢碰。”
  记住,要让孩子永远看到希望所在,多多挖掘孩子的优点和闪光之处。
  
  问题2:如何帮助孩子与陌生小朋友交往?
  Q:我的女儿4岁,一带她去外面上舞蹈课、亲子课,她就表现得特别粘人,非要我陪在教室里,不然就哭闹。我看别的孩子也都是四五岁,没有像她这样的。
  平时带她去游乐场玩,她玩一会就过来跟我说:“妈妈,没有人跟我玩。”我让她主动去找小朋友玩,可她不知道该怎么跟别人迅速地熟悉起来。不过,有时听她回来说起班上小朋友的事情,似乎和班上的小朋友玩得还不错。杨教授,我该怎么帮助她与陌生的小朋友交往呢?
  
  A:早期教育的本质其实就是把一个“自然人”培养成“社会人”,人的第一性是社会性,其次才是生物性。很多家长忽视孩子社会化进程,忽视孩子要走出家庭、走向社区,尤其忽视关注他们与同龄伙伴的交往,有的学者把这个现象叫做“高楼综合征”。
  恕我直言,你的孩子有点“高楼综合征”,到了4岁,有如此严重的“分离焦虑”,到了游乐场,居然不善于主动找小伙伴玩,这当然要引起足够的重视。
  儿童社会化进程是当前学术界关注的问题,我要借此机会向广大家长呼吁:“千万不要牺牲儿童的社会性关起门搞智力开发。”
  以下几方面是家长要做到的:
1.带孩子走亲访友。先在相对熟悉的环境中让她与家人以外的亲友交往,并鼓励她主动微笑地和别人打招呼,要求她在做这些时,目光要注视对方。
2.在仪表打扮方面,要强调整洁、利索,注重仪表。须知,在社会交往中,仪表好的孩子容易被他人接受,同时孩子的自我感觉会更好。
3.鼓励孩子参与到小伙伴们的活动中,在此之前可以跟小伙伴中的核心人物打个招呼,请他对自己的孩子多加关照。
4.鼓励孩子多参与同伴或成人的交谈,多讲些开放性的话题。
5.不妨让她在家里多做一些表演性节目,每表演一次都能得到赞赏,有了这个基础,再把亲友们叫来一同欣赏。
  以上几点若能坚持一段时间,想必你的孩子会有所改变。
  
 
  问题3:孩子7岁了还不能单独睡觉,怎么办?
  Q:我的孩子今年刚上小学一年级,还不能单独睡觉,一说让他自己睡,他就哭闹。入睡前,不光要人陪着讲故事,还要有人搬了枕头、被子躺在他旁边,他才能安心入睡。我们跟他爷爷奶奶住一起,有时觉得都是老人给惯的——夏天开空调,怕孩子着凉;冬天天冷,怕孩子踢被子,所以他们总要陪着孩子睡,一陪就陪到现在。其实这样,老人自己也睡不好。
  我有跟老人沟通,也给孩子讲了道理,但都不见效。杨主任,我怎么做才能既让孩子单独睡,又消除老人的诸多顾虑?
  
  A:7岁的孩子一定要独睡了,至少要和大人同房分床而睡,这是孩子建立独立性的必要环节!务必不要等待。
  儿童入睡应是“自然入睡”,也叫无条件入睡,这是他生活的本能需要,不能附加任何条件。这个道理一旦明白,便要立即执行。可能开始时,孩子很别扭,甚至哭闹,但你们要坚持,让他明白哭闹无用,只有这样,采取强制性行为疗法,才能奏效。
  当然,7岁的孩子,可以给他将道理了,也可以对他独睡的行为表示赞许和鼓励。但不能中途变卦,又回到“起点”。务必让老人明白:一时的痛苦能换来一个良好的习惯。孰轻孰重,望老人三思。
  
  问题4:孩子脾气大,怎么办?
  Q:儿子5岁了,上幼儿园大班,脾气不好,喜欢动不动就吼人。在家里,我一向对他很严厉,他不敢吼我,就拿他的爸爸、爷爷、奶奶出气,还学会了生气。最近去开家长会,听老师说,他在幼儿园也这样,最喜欢说:“我就不,就不。”如果他在幼儿园老这样,老师说的都不听了,怎么办?我很恼火,但没有对他发脾气,只是心平气和地跟他谈了谈,但还是心里没底。想听听杨教授的看法。
  
  A:孩子的脾气大,是因为在家里你过于严厉,造成他去幼儿园寻找宣泄机会。
  西方人似乎很少对孩子发脾气,难道他们的孩子就不淘气、不捣乱、不气人吗?当然不是的。
  加拿大儿童心理教育专家泰瑞·戴格勒说:“我知道孩子的行为有时非常气人。当你真的被激怒时,容易失去冷静,但是如果在你的大脑里事先储备了一些相应的对策,在你发怒之时就可以马上选择一个方法。”
  这些对策是什么?如果他一定要去摸刚烧开开水的水壶,你当然要严厉制止,并告诉他这样做的严重后果。但孩子的有些行为是不必严厉训斥的,可以用“惩罚”来代替,比如取消他的某种待遇“你不听话,那现在我们不去公园玩了。”记住,惩罚措施一定要立即兑现,不要事后兑现。
  我上述的意思是说,家长如果在家里不用发脾气这种方式来教育孩子,而用“替代形式”进行,可以大大减少孩子脾气大的概率。
  此外,在家里吼爸爸、爷爷、奶奶,这是不允许的,应制止,而且要全家人一致性地持否定态度。其实,孩子在幼儿园里耍态度的行为就是在家里吼人的行为的延伸和扩展,只有家庭成员一致性否定,才能让他感觉到此事的严重性,他才会有所收敛。想想看,在家里除了你以外,凡事都由他颐指气使,蛮横无理,甚至“无往而不胜”,久而久之,孩子自然会形成一种心理:凡事要斗狠,斗狠才能赢。那他在外面当然会如法炮制。
  我觉得要在家里形成一种不许动辄生气的压力,这种压力是正面的,不是负面的。
  
  问题5:女儿晚上磨牙,怎么办?
  Q:女儿现在4岁,近三四个月,我几乎每天晚上都被她的磨牙声吵醒,声音细而有力,我真担心她的牙齿会被磨断。我女儿的牙齿应该是遗传了我老公的特征,就是上下排牙齿都比常人少一颗,从外观上看,牙齿间隙很明显。这几个月,她经常喊肚子痛,一般我们给她揉揉就好了。
  另外,女儿从9个月断母乳起,就对布料,特别是纯棉布料的枕头、被子特别感兴趣。一看到这些东西,她就趴在上面吸嘴唇,样子很陶醉,用个不好听的比喻,就像吸毒一般。睡觉前,即使没有枕头给她“玩”,她也会吸下嘴唇。早些时候听一些年长者说:“孩子还小,没关系的,长大就好了。”可现在她还这样,曾经下嘴唇被吸得又红又肿。该怎么办呀?

  A:睡觉时磨牙,这是一种病征,它将损害孩子的牙齿和下颌骨。
  有晚上磨牙习惯的孩子往往白天爱咬紧牙齿。当孩子紧张焦虑时,会紧咬牙关,紧闭颌骨,有些孩子的“咬牙”就发展成了“磨牙”。所以应从白天开始纠正她的习惯。
  你同孩子约定,如果她在规定时间内没有咬牙就而可以得到一份奖品,4岁左右的孩子,可以先以20分钟作为一个期限,慢慢延长这个期限。
  当她白天不再咬牙时,我们再来对付晚上磨牙这件事。让你的女儿每天晚上临睡前做放松练习,第二天早上检查自己是否感到下巴和牙齿不舒服,以此判断夜里是否咬过牙,每天做记录,坚持下去,一定能改掉夜里磨牙的坏毛病。
  如果属于消化系统有毛病,还得到医院去检查治疗。
  你女儿的第二个毛病产生的原因是,在断奶期由于对母乳的依赖,在突然失去时产生了焦虑。之后她找到布料之类的东西作为替代物,久而久之,对替代物产生了依赖,形成了一种不良的习惯。
  你现在要做的是,转移她的注意力,用拥抱抚摸让她安静下来,坚决制止她继续吸吮布料、枕头的行为。请注意:吮吸布料往往是孩子在缺乏大人陪伴和照料时出现的机械性动作。





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宁宁妈妈 离线
做个好妈妈
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沙发  发表于: 2011-07-31   
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很受用,我家宝宝的脾气也是有点大,是不是和我对她很严厉有关系,该好好反思一下
为了孩子 离线
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板凳  发表于: 2011-07-31   
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回 1楼(宁宁妈妈) 的帖子
朱和宇 离线
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地板  发表于: 2011-08-02   
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写得真好,我儿子六岁了也还不肯一个人睡。在这里我找到办法了!谢谢!
快乐过好每一天
为了孩子 离线
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4楼  发表于: 2011-08-02   
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回 3楼(朱和宇) 的帖子
很高兴我们的文章对您有所帮助。
朱和宇 离线
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5楼  发表于: 2011-08-03   
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回 4楼(为了孩子) 的帖子
谢谢!
快乐过好每一天
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