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主题 : 2018年12月导读
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楼主  发表于: 2018-12-28   
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2018年12月导读

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孩子和艺术大师,两个看似距离很遥远的群体,有时却又非常接近:很多大师把孩子般的率真和质朴作为自己的艺术追求,而如果孩子从小就能对艺术大师的作品有入木三分的鉴赏力并能学习、借鉴一二,不愧为提升艺术能力的捷径和好方法!


大道回归:跟马蒂斯学剪纸
文/杨颜 


各种颜色的纸片,撕一撕、剪一剪,再贴一贴,就是一幅美丽的画,这感觉真奇妙!不仅是孩子,连大师也喜欢!


法国著名画家亨利•马蒂斯晚年的时候,就喜欢上了剪纸。他通过彩色剪纸来试验色彩关系,创造了一种前所未有的风格,并以剪纸终结了自己一生的艺术生涯。他的剪纸看上去非常简单,和孩子的世界很能相通,那份率真和质朴也正是其作品的真正魅力所在。大多数孩子也很喜欢剪纸,但是颜色的搭配和形状的配合,很多孩子却处理不好。那我们就来欣赏和学习一下马蒂斯剪纸里面的门道,看看他的艺术表达有哪些特点吧!


1.《三乐手》

内容导读:
这张画的内容情节比较简单,描述了三个乐手在演奏的状态,左边第一个在打鼓,中间的在弹吉他,最右边的在弹竖琴。
艺术特点:


任何一张哪怕再抽象的画,都是应该具有良好的绘画语言和规律的,大师作品更加如此,马蒂斯的剪纸作品也更加如此。在我们看来似乎非常随意的一张画里面,却凝结着艺术家精心的构图和配色,以达到画面中色彩、图形、构图的完美统一。


比如这张作品,画面分为上下两个层次:第一个层次就是三乐手,第二个层次则是背景。主体的颜色、形状和背景的颜色、形状既互相呼应又各自分离。


这张作品的色彩很丰富——左边第一个乐手身体是绿色的,第二个乐手的头是绿色的,画面最右边的一处背景也是绿色的,这三块绿色构成了一个稳定的三角形。如果再到整幅作品中去找寻这样的色彩关系,会发现很多处都是这样,没有一块颜色会单一地存在在画面上,甚至可以从画面中的每一种颜色中找到一个与之对应的三角形或者一个平衡关系!


Tips:可以让孩子找找看,黑色、蓝色、玫红等的“三角形呼应关系”分别在哪里?相信当他找到这些呼应关系时,也就对这张作品的色彩协调关系有所理解了!





冬季保暖,谨防烫伤
文/郑继翠


从夏季一路走来,天气逐渐转冷,虽然我们的皮肤需要温暖,但暖过头,就容易出事。这不,二宝妈妈正在用电饼铛教哥哥做鸡蛋饼,3岁的弟弟很好奇,也想尝试,妈妈还没有来得及告诉他怎么做,他的小手已经抓到电饼铛边缘,还好快速撤回,并且进行了适当的处理,男孩的手没有留下明显疤痕。

奶奶烧好的粥放在有桌布的餐桌上,4岁的女孩看到热气,知道这是奶奶给她做的美食,想去拿,但是够不到,就伸手抓了桌布。桌上的粥全部倾倒在女孩的脖子和胸前,引起2度深烫伤。

冬天,确实很冷,特别在南方没有暖气,晚上被子里更是一片冰冷。10岁男孩禁不住冷,每天使用热水袋,有一天不知道怎么回事,一夜之间两条大腿上、小腿和足背部起了若干个水泡,疼痛难忍。


警惕:过半的烫伤,发生在家庭中

烫伤在家庭内时有发生,所谓的烧烫伤一般是指接触火、开水、热油等高热物质而发生的一种急性皮肤损伤。中国疾病预防控制中心的《中国青少年儿童伤害现状回顾报告》(2010~2015)数据显示,超过一半的烧烫伤病例为1~4岁,家中是发生烧烫伤病例最常见的场所,其次是公共居住场所,学校与公共场所。

那么家中容易引起烧烫伤的东西有哪些呢?客厅中常见的有饮水机、热饮和冬季取暖设备(如油汀、小太阳等);卧室里常见的有取暖设备(热水袋、暖宝宝、电热毯等)、热饮;厨房内有燃气灶、热饭热饮、小电器(如电热水壶、微波炉等);浴室里非热水器莫属了。除此之外,带娃外出,烫伤也时有发生,如公共场所的热水、公共餐厅的热菜、火锅等。





让宝贝爱上“表达”
文/浙江大学幼儿园玉泉分园  梁冰 

 “心领神会”有时是一种“负面默契”

宝贝的一个眼神、一个笑容、一个手势,都能传递出一定的需求和信息。和宝贝朝夕相处的父母,自然很容易破译孩子传递出来的信息,当宝贝指指桌上的糖果时,父母便能心领神会地知道他想要吃糖果的需求;当旁边的小朋友拿走宝贝心爱的玩具时,宝贝嘟着嘴的神情告知父母的是不愿分享的意愿……诸如此类的场景举不胜举。如若此时心领神会地满足宝贝需求的话,其实是让宝贝错失了一次表达及交往的机会。而这种心领神会的“负面默契”,久而久之会养成宝贝不用表达、不愿表达、不想表达的习惯。

 “表达”能带给孩子什么

语言是人类最重要的交往工具。表达对于小年龄段的孩子来说至关重要,宝贝在与父母沟通的过程中,父母通过倾听孩子的语言,便能尝试走进宝贝的心里,了解他们内心深处的最真实想法,而不会将成人的意愿强加给孩子。此时父母和孩子进行的是有温度、有意义的互动,会在无形中提升亲子感情。

当然,表达也会给宝贝自身带来诸多能力:一方面,表达能开拓宝贝语言的内在潜力,在表达的过程中,锻炼宝贝内在思维力;另一方面,爱表达的孩子乐于与人交往、沟通、协商,比如在和小伙伴遇到矛盾时,他愿意尝试用语言进行协商,交往能力也随之提升。而且,爱表达的孩子往往在和同伴互动的过程中给予更多的意见,表现出一定的领导力和自信。









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